{"id":503,"date":"2020-04-20T11:10:14","date_gmt":"2020-04-20T11:10:14","guid":{"rendered":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/?page_id=503"},"modified":"2020-04-27T13:50:51","modified_gmt":"2020-04-27T13:50:51","slug":"utbildning-klimatundervisning-i-mumbai-och-devrukh","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/utbildning-klimatundervisning-i-mumbai-och-devrukh\/","title":{"rendered":"Utbildning – Klimatundervisning i Mumbai och Devrukh"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"framtidsjordenlogo\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Klimatundervisning i Mumbai och Devrukh <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Klimatambassad\u00f6rer i storstad och p\u00e5 landsbygd<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Indien \u00e4r kontrasternas land med allt fr\u00e5n regnskog, paradisstr\u00e4nder och megast\u00e4der till \u00f6ken, glaci\u00e4r landskap och bondesamh\u00e4llen. Med en folkm\u00e4ngd p\u00e5 1,3 miljarder m\u00e4nniskor \u00e4r ett m\u00e5ngkulturellt samh\u00e4lle ett faktum. V\u00e5r erfarenhet med dessa kontraster kommer fr\u00e5n att ha jobbat och bott inom tv\u00e5 kontexter som samexisterar i den indiska delstaten Maharashtra, i m\u00e5ngmiljonstaden Mumbai vid Indiens v\u00e4stkust och Devrukh p\u00e5 bergskedjan V\u00e4stra Ghats sluttningar. Behovet av klimatanpassning och av klimatundervisning kan se annorlunda ut i olika kontexter; f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r ett ekologiskt h\u00e5llbart liv i Mumbai ser p\u00e5 vissa s\u00e4tt helt annorlunda ut \u00e4n p\u00e5 landsbygden. Sj\u00e4lvklart finns klasskillnader och skillnader i utbildningsniv\u00e5 inom alla kontexter, men det som f\u00f6renar alla \u00e4r just kampen mot klimatf\u00f6r\u00e4ndringarna, behovet att f\u00f6rst\u00e5 och att kunna agera f\u00f6r en h\u00e5llbar framtid. <\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Den st\u00e4ndigt v\u00e4xande milj\u00f6organisationen Srushtidnyan, som har sina r\u00f6tter i Mumbai, undervisar och informerar om klimatf\u00f6r\u00e4ndringarna i b\u00e5de storstadsmilj\u00f6 och i landsbygdsbyar. De samarbetar med ett antal skolor p\u00e5 dessa skilda platser genom att komma ut och som engagera skolungdomarna i s\u00e5 kallade klimatambassad\u00f6rsprojekt: eleverna f\u00e5r ta del av workshops, lekar och projekt – allt f\u00f6r att bredda deras utbildning och \u00f6ka deras f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r klimatf\u00f6r\u00e4ndringarna. En klass per \u00e5r och skola undervisas p\u00e5 detta s\u00e4tt och f\u00e5r i uppdrag att sprida b\u00e5de engagemang och l\u00e4rdomar vidare till m\u00e4nniskorna sin omgivning. P\u00e5 s\u00e5 vis blir de just vad Srushtidnyan kallar f\u00f6r <\/span>klimatambassad\u00f6rer<\/span>. M\u00e5let med ambassad\u00f6rsprojektet \u00e4r en dominoeffekt av positiv attitydp\u00e5verkan.<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"web\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

I Devrukh finns ett fokus p\u00e5 den fantastiska natur och den stora biologiska m\u00e5ngfald som finns i skogen och bergen. Hur ekosystem fungerar och behovet av att bevara och beskydda dem \u00e4r en viktig del i utbildningen h\u00e4r. Men det finns ocks\u00e5 ett behov av att prata om n\u00e4ringsbrist, samt den utspridda j\u00e4rnbristen som \u00e4r vanlig p\u00e5 landsbygden. Nyttig mat och gr\u00f6nsaker kan hj\u00e4lpa l\u00e5ngt i att l\u00f6sa n\u00e4ringsproblem och att skydda mot sjukdomar. Detsamma g\u00e4ller information om ekologisk odling, som \u00e4r viktig f\u00f6r m\u00e4nniskors h\u00e4lsa och milj\u00f6ns h\u00e5llbarhet i en st\u00e4ndigt f\u00f6r\u00e4nderlig v\u00e4rld. V\u00e4dret \u00e4r inte lika f\u00f6ruts\u00e4gbart l\u00e4ngre och att kunna anpassa sig \u00e4r viktigare \u00e4n n\u00e5gonsin. I Devrukh finns till exempel grupper av kvinnliga b\u00f6nder bland de som f\u00e5r ta del av Srushtidnyans workshops och kontaktn\u00e4t, som organisationen riktar i sig p\u00e5 i m\u00e5let att uppmuntra och f\u00f6rst\u00e4rka deras position.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

I Mumbai jobbar klimatambassad\u00f6rerna bland annat med att informera om hur man l\u00e4tt kan spara vatten genom att laga l\u00e4ckande r\u00f6r. Inom ramen f\u00f6r det projektet g\u00e5r ungdomarna ut i s\u00e5 kallade \u201cwater brigades\u201d fr\u00e5n hush\u00e5ll till hush\u00e5ll, f\u00f6r att l\u00e4ra ut hur man kan laga droppande kranar. Skolorna organiserar ocks\u00e5 demonstrationer f\u00f6r och informationskampanjer om det livsviktiga vattnet. Salladsworkshops och workshops relaterade till n\u00e4ringsintag och nyttig mat \u00e4r dock lika viktigt i storst\u00e4derna som det \u00e4r p\u00e5 landsbygden, eftersom n\u00e4ringsbrist \u00e4r ett problem s\u00e5v\u00e4l p\u00e5 landet som i st\u00e4derna. Maten som \u00e4r popul\u00e4r \u00e4r inte alltid den b\u00e4sta och hemlagad mat kan ofta tas f\u00f6r givet. Barnen f\u00e5r l\u00e4ra sig om avfallshantering och vikten av att \u00e5tervinna med slagorden reuse reduce recycle, samt att matrester kan omvandlas till n\u00e4ringsrikjord i l\u00e4ttgjorda komposttunnor – som klassen sedan f\u00e5r ansvaret f\u00f6r att ta hand om. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"solar\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Varje \u00e5r f\u00e5r klimatambassad\u00f6r i b\u00e5de Mumbai och Devrukh chansen att ta del av skolutst\u00e4llningar med fokus p\u00e5 milj\u00f6 f\u00f6r att visa upp det de l\u00e4rt sig. Under de senaste \u00e5ret har de exempelvis haft ett projekt som l\u00e4rt ut hur solceller fungerar och installeras, och ett om n\u00e4ringsrika och l\u00e4ttodlade \u201cmicro green\u201d. Srushtidnyan startades i b\u00f6rjan av sekelskiftet med m\u00e5let att utbilda skolungdomar om klimathotet p\u00e5 det lokala spr\u00e5ket marathi, n\u00e5got de var f\u00f6rst med att g\u00f6ra. I \u00e5r firade klimatambassad\u00f6rsprojektet tio \u00e5r med en konferens, d\u00e4r l\u00e4rare tackades f\u00f6r sitt engagemang och elever fick en chans att visa sk\u00e5despel och upptr\u00e4danden.\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Klimatundervisning i Mumbai och Devrukh Klimatambassad\u00f6rer i storstad och p\u00e5 landsbygd Indien \u00e4r kontrasternas land med allt fr\u00e5n regnskog, paradisstr\u00e4nder och megast\u00e4der till \u00f6ken, glaci\u00e4r landskap och bondesamh\u00e4llen. Med en folkm\u00e4ngd p\u00e5 1,3 miljarder m\u00e4nniskor \u00e4r ett m\u00e5ngkulturellt samh\u00e4lle ett faktum. V\u00e5r erfarenhet med dessa kontraster kommer fr\u00e5n att ha jobbat och bott inom tv\u00e5… Read More »Utbildning – Klimatundervisning i Mumbai och Devrukh<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/template-pagebuilder-full-width.php","meta":{"neve_meta_sidebar":"full-width","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"on","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/503"}],"collection":[{"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=503"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/503\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":660,"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/503\/revisions\/660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/framtidsjorden.se\/treversioneravindien\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}